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2013年上期一年级体育教学计划  

2013-02-28 20:02:20|  分类: 计划、总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

        全面贯彻党的教育方针,落实素质教育,以提高小学生的身心素质为宗旨, 以培养创新精神和实践能力为重点。根据课程标准的总目标、水平一和五大领域(运动参与、运动技能、身体  发展、心理发展和社会适应)的目标制订本计划。

二、学生基本情况分析

        一年级共有三个班,有任教一(2)班和一(3)班,一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但注意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;,同时他们的模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学,并在其中进行组织纪律性教育。

三、教学目标

1、通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身  体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。

2、学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。

3、通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展,体验参加体育活动的乐趣。

四、提高学科教学质量措施

1、理论学习,深入研究新课改的教学方法,提高课堂教学质量;

2、对学生的思想教育,多利用宣传栏和广播站等形式,对运动成绩和思想品质好的同学进行表扬,鼓励学生加强体育练习。

3、断学习和改进练习方法,改变单一的教学形式,让小学生喜欢上体育课,在不知不觉中掌握简单的运动知识和运动技能。

4、多进行游戏和身体能力练习,及时掌握学生的身体状况和运动水平。

五、计划进度   
一 
 引导课   体育常识:做操的好处   
1、队列队形;2、游戏;块块集合   
二 
 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;   
1、基本体操;2、游戏:块块集合;   
三 
 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥   
1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战   
四 
 1、队列;原地转法;2、复习基本体操;   
1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;   
五 
 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;   
1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;   
六 
 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;   
1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;   
七 
 1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;   
1、韵律活动;2、队列:报数;   
八 
 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;   
1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;   
九 
 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;   
1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;   
十 
 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;   
游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;   
十一 
 1、队列:走圆形;2、十字接力;   
1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;   
十二 
 1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;   
1、徒手操;2、游戏:改换目标; 
 十三 
 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;   
1、走跑交替;2、复习跳小绳;   
十四 
 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;   
1、韵律活动;2、找自己的家; 
  十五 
 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;   
1、跳双绳;2、游戏:迎面接力   
十六 
 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力;   
1、30秒跳小绳;2、期末总结

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